Конспект урока в 10 классе «Spotlight on Exams. Задания по типу ЕГЭ»

Модуль 1 STRONG TIES «Тесные связи»

Lesson 10 (___)

Тема: Spotlight on Exams. Задания по типу ЕГЭ.

Цели: Обучение чтению: чтение текста с пониманием основного содержания (стр.24 упр.Reading)

Обучение аудированию: прослушивание небольшого текста с полным его пониманием. (стр.24 упр.Listening)

Обучение навыкам письма: умение написать личное письмо. (стр.25 упр. Writing)

Обучение говорению: умение задавать вопросы и отвечать на них. (стр.25 упр.Speaking)

Фонетика. Отработка произношения на скороговорке (фонетическая зарядка)

Лексика: повторение пройденного лексического материала.

совершенствование навыков чтения, аудирования, говорения, навыков написания письма.

Развитие способности к догадке, развитие воображения, мышления,  развитие способности к сравнению, развитие наблюдательности.

овладение разносторонними знаниями, воспитать активность, любознательность.

Оборудование:УМК "Spotlight"- 10, под редакцией Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули, аудиодополнение, доска, презентация.

ХОД УРОКА

ПОДГОТОВКА К ВОСПРИЯТИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ (ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ УРОКА)

Greeting 1.Беседа.

T: Good morning, boys and girls.

 P-s: Good morning, teacher.

 T: I’m glad to see you.

 P-s: We are glad to see you too.

T: Sit down, please. Let’s start our lesson. Answer my questions, please. What date is it today?

 P1: Today is ….

Aim 2. Сообщение темы и цели урока.

T: Today, we are going to work at “Spotlight on Exams”, we are going to do a lot of exercises and learn more about Peter the Great. So, let’s start.

Warming-up 3.Введение в иноязычную атмосферу.

Отработка произношения на скороговорке.

T: At first, let’s start with our phonetics. Look to the blackboard. Today we are going to learn a new tongue-twister. Repeat after me:

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

Check on 4. Фронтальный опрос.

Homework Устная или письменная проверка лексического материала прошлого урока.

 

ОСНОВНАЯЧАСТЬУРОКА

Listening 1. Отработка навыков аудирования. Ex5, p19.

T: Now, open your books at page 24 Module 1 “Spotlight on Exams” Now we are going to revise everything  you’ve learnt in Module1. First of all “Listening”. Listen to the speakers. For questions 1-7, chooses A, B or C. And now, let’s check it.

P: 1В, 2С, 3В, 4В, 5В, 6А, 7С.

Reading 2. Отработка навыков чтения.

T: Next exercise  is “Reading”. Match the texts (1-6) to the headings (A-G).There is one heading that you do not need to use. I’ll give you 2 minutes to read and then we’ll check it.

P: 1B, 2A, 3G, 4C, 5E, 6D

Now, open your books at page 25 “Use of English”. You should read the text about Peter the Great and choose the best word (A-D) for each gap (1-7).  So, let’s start! Let’s check it!

P: 1B, 2A, 3C, 4B, 5A, 6D, 7C

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПЕСНЯSS1

Writing 3. Отработка навыков написания личного письма.

T: Open your book s at page 25 “Writing”. Let’s read the extract from your English pen-friend’s letter. Her name is Emma. You should write a short letter to Emma. I’ll give you 10 minutes to write it. Then, we’ll read it.

Speaking 4. Oтработка навыков говорения.

T: And the last our exercise is “Speaking”. Imaging hat you are going to a friend’s birthday party. Make sure you ask him\her questions, And tour partner will play the part of your friend. So, let’s make a dialogue.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯЧАСТЬУРОКА

Homework 1. Домашнее задание.

T: Open your diaries, please, and write down your home task: Подготовить доклад на тему «STRONG TIES». Повторить лексический и грамматический материал прошлых уроков. Выучить новый. Повторить песню SS1.

Summarizing 2. Подведение итогов урока.

You’ve worked very well today! Now, listen to your marks. Our lesson is over. Good-bye!

1 "Сегодня день рождения Джона. Я действительно с нетерпением ждала его, но я просто не могу решить, что надеть! Я могла бы одеть красный топ с джинсами или моё новое черное платье. Ой, я не знаю! Что вы думаете? "

2 "Ну, у моего дяди Чарли три мальчика и девочка. У дяди Шона 5 мальчиков. О, и у сестры моего отца, тети Салли, мальчики близнецы и девочки близнецы. Но -... Вы не поверите – в моей семье только я! "

3 "Всем моим друзьям действительно понравился новый торговый центр, когда мы пошли туда в субботу, но я не был так в восторге на самом деле. Да, был хороший выбор магазинов и цены не были слишком дорогими, но было очень оживленно и центр был огромен! Я был уставшим, когда вернулся домой! "

4 "Представляем «Жизнь Подростка» - новый журнал о жизни тинейджеров. Помимо последних новостей о моде и слухах о знаменитостях, каждую неделю мы будем представлять подростка, который сделал что-то особенное в его/ее жизни. У нас будут статьи о подростках изобретателях, подростках с особыми талантами и способностями или даже подростков, которые начали свой успешный бизнес. Если у вас есть история успеха, которую вы хотели бы увидеть опубликованной, свяжитесь с нами по номеру 020-8435093 ".

5 "Грег, Мэнди и я все тусовались вместе. Грег был моим другом. Он был хорош собой, творческий и с ним было весело. Однажды Грег и я подрались. Он начал гулять с Мэнди и она наговорила много лжи обо мне. Так Грег никогда больше не разговаривал со мной. Я не могу поверить, что она поступила так нечестно! "

6 "Я пошел на работу в качестве учителя детского сада, но они сказали, что не принимают юношей. Это похоже на вашу проблему? Только не забывайте об этом. Закон существует, чтобы защитить вас. За помощью и советом, звоните в службу поддержки по номеру 555 360 1936 Мы здесь, чтобы помочь! "

7 "... и если вы только что настроили приемник, вы слушаете "Чарт о лучших людях "на Спаркс Радио 92.3 FM. Джеймс Блант остается на вершине Великобританских чартов синглов и альбомов в то время как Даниэль Поутер стал настоящим прорывом на этой неделе с записью с "Плохой парень" стремящийся сразу на 2 место "